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* 보급 예시

➀ 코칭 및 슈퍼바이징

- 활동 매뉴얼 제공, 진로·디지털 활동 관련 정책 및 이슈/교육정책 및 교육과정 이해도 향상 교육·연수·워크숍 운영 등

➁ 지역 네트워크 연계·구축 지원

- 프로그램 운영에 필요한 지역 네트워크 구축 지원, 지역 네트워크 지속 운영방안 제시 등

(예시) 학교연계 청소년활동의 경우 연계학교 컨택, 교육(지원)청·시(도)청·기업·인근 대학 등과의 네트워크 구축 지원 등

➂ 활동프로그램 개발-운영 지원

- 보급기관 환경 및 여건에 맞추어 프로그램 재구성 및 운영 지원, 현장 모니터링 등

분야

주요내용

① 청소년 디지털 역량 활동

 디지털 역량 향상을 위한 활동 프로그램

(디지털 도구 활용, 디지털 콘텐츠 관리, 디지털 정보 활용, 디지털 일상 관리)

 코딩, 드론체험, VR·AR 등 디지털 관련 활동 프로그램

(지역 산업계 등과 협업한 디지털 관련 소양·활동 프로그램 등)

 디지털 윤리규범 확산·실천 활동 프로그램

(디지털 저작권 인식 교육 등)

② 청소년 진로체험 활동

 청소년의 진로개발 역량 함양을 위한 진로이해, 진로탐색, 진로계획 활동

(진로이해) 자아 인식, 직업의 세계 및 환경 이해

(진로탐색) 진로 체험, 진로 상담

(진로계획) 진로 준비 및 기획, 진로 실행 및 관리

 학교 교육과정 및 지역사회 인적·물적 자원과의 연계를 통한 진로체험, 자기주도적 맞춤형 진로 프로젝트 등

③ 테마별 체험활동

 신기술·신산업 분야 활동 프로그램

(과학 관심·흥미도 향상을 위한 체험 및 탐구활동 등)

 환경 분야 활동 프로그램

(기후위기 등 환경문제 관련 교육 및 일상 속 실천활동 등)

 금융·경제 분야 활동 프로그램

(체험형 금융교육, 발달 단계에 맞는 경제교육 등)

 문화예술 분야 활동 프로그램

 생활체육 및 스포츠 체험 활동 프로그램

④ 자유주제

 대상의 다양성(다문화 청소년, 청소년부모 등)을 고려한 맞춤형 활동 등 상위 주제에 해당하지 않는 활동 프로그램

예) 다문화 청소년의 사회적응 및 건강성장 프로그램 등

※ 역량기반 청소년활동프로그램으로 기획(필수)

(여성가족부 2025년 청소년사업 안내 - Ⅲ. 청소년활동사업 표준 운영 내 참고)

 (291p) 청소년활동시설은 특별한 사정이 없는 한 ①고유업무 영역, ②특수목적 업무 영역의 청소년활동사업 중 수련거리(프로그램)를 운영할 때에는 ‘역량기반 청소년활동프로그램’으로 기획·실행·평가 과정으로 실행을 우선 고려하여야 함

 선정된 기관의 담당자에게는 별도의 ‘핵심역량 측정 시스템 활용 교육’ 운영 예정

※ 지원분야별 프로그램 운영시 학교연계 여부 선택(권장)

 학교 교육과정과 연계한 활동프로그램

* (범)교과, 창의적체험활동, 자유학년(기)제, 고교학점제, 진로연계학기 등

 학교시설(학교복합시설, 유휴부지 등)을 이용한 청소년활동 프로그램 등